（好可愛！）你現在也要唱歌嗎？你要麥克風嗎？［…］你想用狗狗語言唱歌嗎？他也想唱歌。你們看他。你要麥克風嗎？要？不要？好吧。你好漂亮，我愛你。好。有安排其他節目給…（有。如果［Ｇｏｏｄ］ Ｌｏｖｅ要加入我們，那會很棒。）是啊。你想唱什麼嗎？把麥克風給他。看他是否會說什麼。說些什麼吧，Ｇｏｏｄ Ｌｏｖｅ。「汪，汪，汪，汪。」汪，汪，汪，不唱嗎？（不唱嗎？）他時常唱個不停，今天卻不唱。噢，他可以唱很長的歌，很長。好幾分鐘。他一次可以連續唱好幾分鐘。你現在不唱嗎？在大眾面前會害羞，對吧？那好吧。那就下個節目吧，下一個。
（接下來是，悠樂［越南］師姊們的表演。）噢，現在…（他們將演唱《中秋花燈遊行》。）什麼？那真的是悠樂（越南）語嗎？好。我認為你們自己介紹比較好。否則我聽不懂她說什麼。歌名是什麼？（好，我們正在安排。）介紹一下自己吧。這裡還有一支麥克風。這裡，這裡，在這裡。這裡，這裡，分一半。一支麥克風那邊，一支這邊。（男眾那邊有嗎？給男眾一支。）男眾那邊也需要…噢，所以男眾那邊也要一支麥克風，對嗎？好，好。（對，是的，給男眾一支。）好，遞過去。（中國師兄們也要去那邊嗎？）（我們有三支麥克風。）（我們晚一點再唱。）或者就坐在那邊。（不然坐在這邊。）噢，沒地方坐，是嗎？那裡只有（純素）糕點，沒有位子給人坐。有糕點，卻沒有位子？好吧，好吧，到這邊來。（拿著這個。）把它放在這裡。一個放這邊，一個放那邊。大家稍微擠一擠。稍微擠一擠。把麥克風交給聲音大一點的人來唱。一起唱歌，開心一下。來，我把它移到這邊，讓它可以錄音。
（摯愛的師父，在此二○一五年中秋［純素］聚會，喜氣洋洋的氣氛中，我們恭祝您所有願望早日實現。在明亮美麗的月光的照耀下，祈願地球上所有眾生皆能生活於和平與和諧之中。希望全世界皆能採取純素生活，創造和平。）對，沒錯。（謹致上對您的無盡感激，指引我們回歸源頭家鄉）。這個他喜歡。（永遠愛您。您在悠樂［越南］的全體徒兒敬上。）謝謝，謝謝。因為她說得太好了，他就待在那裡，同意，同意。（對，同意，同意。）（謝謝你。）（「最摯愛的師父，中秋節快樂！欣逢此殊勝佳節，在夜空的皎潔月光下，恭祝您所有願望成真。」）（師父，我好緊張。）放輕鬆，你唸得對，好。（「願地球上的所有人類和動物［族人］活在喜樂和諧之中。願全世界都過著純素生活，創造和平。」）純素生活，創造和平。好，我喜歡，謝謝。（「謝謝師父引導我們回歸永恆的家。我們永遠愛您。）好。（您在悠樂［越南］的全體悠樂［越南］徒兒敬上。」）謝謝，謝謝。謝謝。我也永遠愛你們。好。（師父，我們永遠愛您。）好，我永遠愛你們。
（現在我們來唱歌。）然後呢？要唱歌了嗎？我也要唱嗎？（是的。）（那邊準備好了嗎？好，準備好了。要唱了，師父。）（男眾那邊有嗎？）（有。）（好。）好。哪首歌？（《中秋花燈遊行》。）好。（《中秋花燈遊行》。）好，唸出來，唸吧。
中秋佳節提燈遊。歡樂繞行滿城鎮，歌唱跳舞滿月圓。燈籠造型多變化，星星鯉魚天鵝蝴蝶，讓我們提燈赴月宮。天藍淡紫藍白燈籠，光亮又繽紛。明麗月圓高掛天，柔光流洩照大地，月神現身中秋月，歌舞迎神臨大地。啦啦啦啦啦啦啦，我們提燈赴月宮，啦啦啦啦啦啦啦，燈籠照耀迎月神。
你可以到處走動一下。如果…「中秋慶佳節，甜食堆滿盤。」這樣才看得到他們。「兒童樂陶陶，齊聚相嬉戲，欲嚐蓮蓉餅，四份或五份，三份也可以，月餅香軟又酥甜，又有甜辣如薑糖，甘美如蜜漬南瓜。一口入喉心頭暖，更添喜悅滿心歡。香嗑烤瓜子，嗶嗶剝剝聲，談笑聲四起，歡呼處處聞。全心迎滿月，中秋慶佳節，提燈共遊樂…」好。好，這一首這樣就夠了，我們再唱其他的。也要讓其他人唱，還有很多其他節目。我意思是唱一遍就夠了，不需要再重覆。讓其他人也能唱，或再唱其他歌曲。
還有嗎？（《阿貴》。）哪一首？（師父，《阿貴》。）（《阿貴》，師父。《阿貴》。在那首之前的，師父。）是「貴」嗎？（「貴」，《阿貴》。那裡有沒有？第二頁，按一下這個。）「貴」，是嗎？好，《阿貴》，好。那一頁的背面就是，有《男孩阿貴》。後面。好。
皎潔銀月裡，大菩提樹下，有個老阿貴，堅守其夢想。阿貴啊，請聽我說：「你為何長守月宮？」皎潔銀月裡，大菩提樹下，有個老阿貴，堅守其夢想。（堅守其夢想。）風無定所，四方飄盪，倏忽不停。音調太低了。（音調太低！太低了。）可以重唱嗎？我們拉上窗簾，再重唱一遍？（再唱一遍，再唱一遍。）太低了，沒辦法唱那麼低。（師父，音調太低了嗎？）（我擔心不是每個人都能唱那麼高。）好吧。（師父，您先唱。您先起個音，師父。）我擔心到了後面高音部分，我們唱不上去。（可以的，我們可以。）皎潔銀月裡…這樣聽起來可以嗎？或跟她一樣，還是太低了？（是的，再高一點，師父。）皎潔銀月裡…我唱得比她還差。
皎潔銀月裡，（大菩提樹下，有個老阿貴，堅守其夢想。）還是一樣低。（阿貴啊，請聽我說：「你為何長守月宮？」皎潔銀月裡，大菩提樹下，有個老阿貴，堅守其夢想。〔堅守其夢想。〕）你們要重覆那段。（風無定所，四方飄盪，倏忽不停，拂掠吾土上空，靜聽風與月低語：「姊妹，你的故鄉在何方？」風無定所，四方飄盪，倏忽不停，拂掠吾土上空。〔拂掠吾土上空。〕）對了，對了。（拂掠吾土上空。）
（蟋蟀徹夜鳴，歌聲如天籟，似乞唱乞調，未得半分文。）（為答蟋蟀鳴，天堂允繁星，閃爍滿蒼穹，蟋蟀長夜鳴，響徹寧靜夜，歌聲如天籟，似乞唱乞調，未得半分文。〔似乞唱乞調，未得半分文。〕）（月光落山丘，攀上樹梢頭，光影姍姍移，且坐且歇息。大夥齊相聚，喜賞月光熹，姊妹樂開懷，且跑且嬉戲。月光落山丘，攀上樹梢頭，光影姍姍移，且坐且歇息。〔且坐且歇息。〕）（若喜愛嬉笑，盼遊廣寒宮，只需請上天，惠借一天梯。〔惠借一天梯。〕八月十五夜，天賜明月圓，若喜愛嬉笑，盼遊廣寒宮，只需請上天，惠借一天梯。〔惠借一天梯。〕（若喜愛嬉笑，盼遊廣寒宮，只需請上天，惠借一天梯。〔惠借一天梯。〕惠借一天梯…）
非常好。都是關於月亮的。月亮平常看起來，就好像有人影在上面，所以我們稱之為「月中人」。這首是關於月中人的歌。第一首歌則描述兒童在月下提燈籠等等。歡樂無比的歌。都唱完了，是嗎？（是的。）好啦，好。下一個節目，對嗎？謝謝。這位歌手可以賺錢。我們沒有練習，所以唱得七零八落的。
（基本上，今天的節目到此結束了。不知是否有人還想唱歌？）現在是怎樣？現在要唱一首歌？（不是。）（不，不是，有一個…）這是什麼？（印度所有小中心。獻給您的祝福。）噢，好。你唸出來給大家聽，因為我可以自己讀，但其他人不知道你的神祕信函寫了什麼。他們會很好奇，然後整晚在心裡問我，那麼我就麻煩了。讀出來吧。好，謝謝。這些歌很美。我們不需要唱吧？是啊，不需要。（我們越唱越凌亂了。）（都是些「激昂」的歌。）好，好了嗎？請告訴那位魁北克人，說我謝謝他。你自己看起來就很專業，很有自信。
照片說明：真正的心不會因寒冷的境遇而凍結
